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为什么一名教师在5年之后离开了这个职业

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“当我告诉人们我不再教书时,他们对我说的第一件事是是因为孩子们吗?不。是因为父母吗?不。从来都不是孩子和父母的问题。”



是什么让老师离开?

第二集是对Carrie的采访,她在不同的小学教了5年多的书,然后离开了学校去从事不同的职业。大约有一半的教师在五年内选择了其他职业,卡丽的故事让我们更仔细地看看这种情况是如何发生的,以及为什么会发生。

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17日评论

  1. 她的绿色 说:

    我相信这是一个非常重要的播客。凯莉对职业的挫折感和我在这个领域听到的其他人一遍又一遍地说的是一样的。当卡丽描述她的职前教学幻想——建立自己的教室,一次拯救世界上的一个孩子时,我发现自己在点头。在我的学生教学经验的最后一天,我的合作老师说,在那个学期的第一天,我很轻松地走进了她的教室,我眼中充满了星星。她的临别赠言中包含着祝福:尽管我将不可避免地经历挫折和失望,但我永远不会失去对我们所选择的职业的乐观。
    我很快学会了,教育不是我想象的神奇世界。像嘉莉一样,我在我最喜欢的教师的教室里观察了很多小时。虽然温暖和鼓舞人心,但这些不是我需要完全准备的真实体验。我完全同意Carrie的概念,更多我们在课堂上最好花在课堂前的时间。这么多时间致力于完善课程计划,写出关于识字策略的讨论委员会帖子,或者取得关于卓越教育行为的缺点在线测验。如果包括实施课程计划的更多规定,新教师可能不太频繁地淹没了充满基于研究的教学战略,并在课堂的日常惯例中参与更多。新教师将占据一大堆压力,只是为了稳固地了解教育中使用的1,000,000缩略词!
    I suppose what I’m getting at, and what I think Carrie was trying to say, is that administrators need to be aware of this problem because we’re headed in a direction in which we’re going to lose some of our best and brightest because of the impossible demands of the job. I agree with Carrie that it starts with a good mentor. A new teacher, or any teacher for that matter, cannot survive without a positive support system of people who understand the demands of the job, the frustrations of the job, and the pure joys of the job. This makes me especially happy to be part of the Cult of Pedagogy!

  2. 艾米丽 说:

    Jackie Green也一样!这一百万个缩写对我来说都叫"老师

    卡丽说得很对,不是孩子,也不是父母强迫各种聪明、热情的新老师放手。我想我可以很有把握地说,进入教育界的人知道他们会处理不好的孩子和父母。我敢说,这些都是老师们处理的那些在大学里没有办法学到的额外意外的“垃圾”。

    当我们开始我们的第一份教学工作时,我们不知道我们的“计划”实际上很少被用于计划(在我的世界里,这是一个大鹅蛋)。我们不知道每周我们会有多少时间在放学后做计划(因为我们没有足够的时间在“计划”)和批改论文。我们也不知道一所新学校的文化会是什么样的,我们是否会被支持,因为,在这一点上,我们一直很擅长“玩学校”和做学生。我们一直受到支持。

    现在,我们正在寻找来自频谱的另一边的教育,并减慢了解我们被要求做出永不变化的,不可能完善任务。

    我们如何解决这个问题?这个问题很难回答。我看到一些学校系统对新员工进行培训,让他们了解该地区的情况。一些新员工培训会让所有新员工坐上一辆巴士,带他们去安排学生的住处。我认为这是政府朝着正确方向迈出的一步。

  3. 黛安 说:

    听了这段播客后,我想说的是,这位年轻的女士离开教师职业是一件非常好的事情。我想她会非常适合的职业她上学——口腔卫生——因为在这个职业,你去为一个特定的工作的小时数,你的薪水很好,你回家和你完成——你离开你的工作,你的工作。显然,她对教师的工作没有一个实际的理解。这一点在她接受采访时说的第一件事中就很明显了——她给出了从事教学的原因……她未来的丈夫将成为一名教师,暑假休息等等。我听到很多人在推卸责任,抱怨自己的不幸。她很年轻,她希望能找到一个让她“快乐”和感到满足的地方。谢谢你发布这个播客,它很有趣,也很有启发性,但是当它结束的时候,我最强烈的感觉是凯莉不再教我的孩子们了。有这么多辛勤工作、兢兢业业的教师,他们理应得到比他们所得到的更多的认可和薪水,所以我将以一句大大的“谢谢你”和“上帝保佑你”作为结束。

    • 嗨,黛安娜,

      谢谢你的贡献。我同意凯莉是带着一些关于教书的错误观念进入这个行业的——这也是我认为这次面试对考虑进入这个行业的人有用的原因之一。这可能会给一些人一个暂停,如果他们有类似的信念,它将是什么样的。另一方面,我也认识很多非常敬业、工作努力的老师,他们也陷入了同样的绝望境地,他们觉得自己所做的一切都是工作,但大部分工作都是在行政管理方面记录教学实践,分析数据,更多的文件,更多的会议,但很少有真正的教学。随着如此多的学校每隔几年就改变项目和计划,永远没有足够的时间去看一个计划是否真的有效。

      再说一遍,我认为卡莉为自己做了正确的决定。但我们可以在这里学到一些关于学校文化和教师工作量的宝贵经验,这些经验可以帮助我们留住合适的人选。

      再次感谢你的帖子——我也想听听你对其他帖子的看法!

  4. 斯蒂芬妮 说:

    这就跟你问声好!
    我昨天偶尔偶然发现了你的播客,这一集的标题引起了我的注意。听完后,我不得不说我非常感谢你对教师准备计划的重要性阐明。当我听到Carrie的故事时,我发现它超级有趣的是我们学生教学经历的极地。我的非常密集。进入教学实习计划具有竞争力,而不是保证,仅仅因为这是您的专业。如果您符合开始教育课程的要求,您将在一整年中与老师置于教师。在8月份,我的第一个Inservice日子与一个导师老师直到最后一天在5月份。我去了每个员工会议,PD,计划会议,数据聊天等。我被教授,学校的校长和建筑物中的其他教师常常观察。Carrie和我为同样的工作做好了准备,方法非常不同。
    对我来说最有趣的是,即使在所有这些之后,幻灭仍然狠狠地打击着我。我教书已经五年了,但我差点就离开了。我把这归功于我在大学期间与导师建立的牢固关系,以及我的课程的严格性。你所做的准备对你在早期成为一名优秀的老师有很大的影响,但我认为最大的影响在于你是否愿意坚持下去,并在日常工作中找到积极的方面。
    感谢收看本期节目!

  5. 卡桑德拉米歇尔 说:

    我进入大学的第二年,我在第一年我将主要从音乐Ed Elemntary。在我的大学的学生第一年1月所有的学生想做任何类型的教育每周花四天在教室(我们整天在教室里),学院在星期五有一个研讨会。我们不仅被鼓励去观察,而且被鼓励去参与和参与到课堂中(当时我是音乐教育专业的学生,我甚至教私人/小组课程和引导热身)。这是教育部门的第一堂课,大多数教育专业和辅修专业的学生在我们的第一年都上过,这样我们就知道教学是否真的适合我们。在听了这个播客之后,我很感激我的学校这样做,这样我们就能更好地了解成为一名教师是什么样子。感谢大家制作本期播客!它帮助我以不同的方式更多地思考这个职业,并帮助我检验这个职业是否真的适合我。

  6. Cynna 说:

    上帝保佑嘉莉,因为她很诚实!多年来,我一直感觉很糟糕,因为我在一个非常恶劣的社区教第一年级的孩子时很失败。这是我作为一名新获得资格的教师所能得到的唯一工作,但新教师需要稳定的环境和帮助来适应他们。一年后我辞职了,在离职面谈中我告诉学区,我再也不会在任何地方教书了。我是创伤。凯莉让我对我所面临的挑战感觉更好,让我知道哪怕是校长的一点点支持也会让我有所不同。

  7. 佩奇 说:

    听这个关于第一学校的播客时,我很沮丧。我在加州的一所第一名校工作,孩子们面对现实生活中的创伤,他们把这些创伤带到课堂上。教师应该有同情、同情和理解。让我们开始讨论教师在课堂上学习的社会情感策略和创伤策略。我们有最好的工作,教这些孩子,和他们在一起,作为他们生活中最稳定的成年人之一。1级学校得到了负面的名声,他们仍然是孩子,应该受到和其他任何学校一样的教育,只要多一点理解。

    • 嗨Paige!我为教育学的崇拜工作,德赢娱乐注册我们想解决你的问题。你能有点更具体地对困扰你的播客的一部分吗?Jenn不会回忆有任何公然消极的地面上所说的一所学校。谢谢!

  8. 凯莉(另一个凯莉) 说:

    嗨,冬青,

    我注意到一些学生的一些描述及其在18:45左右开始的行为有缺陷。

    “有一些孩子真的会失控,在课堂上失去控制,你知道的,尖叫,打架,踢你,诸如此类的事情,这是在那里发生的……这是你必须处理的事情。”

    我不怀疑卡莉所说的话的真实性。而且,她的评论中也没有公开批评“第一教育”学校。然而,在凯莉的职业生涯中,她似乎确实把学生的不当行为看作是给老师带来麻烦的东西,而不是学生需求的指示物或学校可以帮助的东西。我知道帮助有问题的孩子真的很困难,如果Carrie(也许是她的同事?)觉得他们在课堂上的不当行为妨碍了她真正的工作,我能理解她为什么想在那一年之后离开教室。

    佩吉,你可能会喜欢《邪恶崇拜》今年早些时候关于恢复性司法的播客。

  9. 这次面试真的让我想到要去接触新老师,确保他们没事。有时我只是太忙于完成事情和出门,我忘记检查其他老师。

  10. Stephan Currence 说:

    我想我迟到了,但我昨天和今天早上听了这个插曲,我想到的是这个可怜的女孩对生活是多么没有准备。她不停地抱怨,就像在听黑板上的钉子。她很难与人沟通的原因可能是其他人和我一样讨厌她。是的,有时候很难,但是如果你个人的幸福是建立在别人喜欢你的基础上的,那么你要计划一个非常不快乐的成年期。

    也就是说,在观看5年后的教师人口时,有没有人被教师分手的教师,他们在教育外面的职业后进入教学的教师?

    在军队和政府承包商工作之后,我进入了教学行业,这让我对成为一名专业人士意味着什么有了独特的看法。

    我在教育领域看到的是对新教师的支持很少。我们很擅长吃我们的孩子。在教育之外,新人被期望表现得和有经验的人一样。在教学中,似乎期望新教师的表现和有经验的教师一样。这是一个灾难的公式,它会随着流失率而发生变化。

    它还让我想起了我们在教育中吃年轻人的好处,以及为什么当我是一个22岁的大学毕业生时,为什么我会讨厌教学。

    • 我认识她,从来没觉得她爱发牢骚。我很高兴你认识到缺乏对新教师的支持是所有这些的主要因素。

      • 斯蒂芬 说:

        很明显,她对教学有独特的介绍,但在决定离开之前并没有花太多时间管理自己的教室。

        我不可能一毕业就做到这一点。

  11. Yolanda Patiria Fleitas 说:

    良好的学习

  12. 梅根·库姆斯 说:

    Welp。我现在是一名大四学生,正准备下学期开始教学……在新冠肺炎大流行的远程学校和虚拟学习期间,我真的不知道我未来的教学生涯会有什么期待!我进入这个行业,基本上从一开始就知道,教书是出了名的薪水低、被低估的职业。我经常听到人们说这份工作有多么糟糕——同时也听到它对一些人来说是多么有益和鼓舞人心!不过,我可以想象,对我来说,大多数职业选择都会有这个问题。日复一日的折磨是艰难的!我无法想象自己还能做别的事。教学是我可以想象的,至少(说实话,可能不是一个很好的理由)。
    我很高兴我听了这个播客。作为一名职前教师,我有很多怀疑。我希望我的学生和老师的经历(如果在明年发生的话,很可能是一种混合模式)将帮助我在我的决定中变得更有安全感——继续追求这条道路,甚至找到另一条道路。
    我知道我喜欢学习,我喜欢孩子,我喜欢帮助人们觉得他们可以得到它(学习东西,做东西,找出它!),鼓励好奇心。

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