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踢IDK桶:如何摆脱你的课堂“我不知道”

3月15日,2020年3月15日


康妮汉密尔顿

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听取康迪汉密尔顿的采访:

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我们都经历过它:您的课程是Rockin',您暂停检查理解。期待听到精心讲解的学生对深度学习发生的关注,你被三个字震惊了:我不知道。学生有时将其作为自由通行证来避免思考,冒风险,甚至响应他们应该能够回答一些努力的问题。

从你的教室里根除“我不知道”不会很好吗?我并不建议学生对实际上不知道的是不可接受的。然而,当学生认识到他们不知道某些东西时,应该是要知道的过渡,而不是终止思考。

即使学生实际上并不完全说出,我经常将各种响应标记为idk响应。耸了耸肩,空白的凝视,或者我所谓的“弯曲的眉毛”都是我的迹象表明,一名学生不会在任何检查任务的检查中加油。

无能为力的“然而”

增长心态运动似乎已经过度简化了毅力的概念。我们看到MEME后想起了尚未的力量。当面对挑战时,我就像一个学生的下一个人一样支持。但是,只需为IDK添加“但”并不会提示下一步。很好 - 你还不知道。你打算做些什么来填补这种差距?如果没有采取行动克服IDK,那么Y-E-T只是另外三个字母的单词,没有行动。

Instead of letting students simply add “yet” to their “I don’t knows,” we’ll help them grow much further as learners if we get rid of IDKs altogether and teach students how to approach those deer-in-headlights moments more constructively.

摆脱idk的教室

1.首先说再见

为了使IDK休息,我们需要设置一项规范,禁止在课堂上使用,以便学生停止将其视为一种选择。

任何方式,在视觉上,视觉上或口头地摆脱禁止短语的课堂是踢IDK桶的第一步。

2.探索回应背后的原因

当学生面临干扰他们轻松回应能力的挑战时,许多人不知道如何回应,所以他们默认为通用“我不知道”。但是,学生提供了许多原因来提供idk - 并不总是因为他们实际上缺乏了解。

这使我们成为教师知道如何回应。对学生的idk的反应不匹配可以让每个人更糟糕。例如,如果教师有计划等待学生,以为我们正在为学习者提供额外的思考时间,如果学生首先听到这个问题,我们将等待一个懒散的时间。不知道前者为学生和教师创造挑战,所以首先帮助学生在他们身后的“我不知道”的背后清楚。

与学生头脑风暴所有的实际原因,他们可能使用“idk”作为回应。您可能会听到以下要求:

3.提供替代品

After helping students identify the reason behind their IDKs, have them come up with more precise language to describe the barrier they’re facing, phrases or actions they can use in place of the generic “I don’t know” that will help them with these speed bumps to learning and engaging. Posting these co-created alternatives to IDK in the room as a reminder for more productive responses can serve as a cue to students when tempted to use the banned phrase.

这个图表的最后一排值得注意的是,由于它为学生提供了更大的风险,符合人们许多人使用的符合人们用作成年人,以便我们允许我们拯救面部,如果我们目前的思想结果是错误的。与学生分享这些选项可能会替换IDK,以便学习者即将出于学术肢体。

在掌握的道路上,我们经常遇到学习差距。允许IDK作为认知障碍带来学习尖叫的停止。如果我们可以将这些时刻认识到需要我们找到更开放的道路的学习障碍,我们将继续前进的学生势头。将“我不知道”进入绕道而入,从不确定性到实现新知识将使我的学校是一个新的含义。


从康妮了解更多信息,浏览免费资源和她在她的网站上提供的海报。有可下载的可下载以支持IDK响应和其他策略。还看看她的书,黑客问题:11个答案,在教室里创造了一个询问文化


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5点评论

  1. 我喜欢这篇文章!这是我在课堂上挣扎的东西。我会尝试这些替代方案!我的问题 - 有没有办法获得你使用过的图形?我很乐意用它们作为锚图!
    谢谢!

    • 很高兴听到这个,蒂娜!如果您向下滚动到帖子的底部,那么康妮的网站链接。在那里,您可以找到许多免费海报和资源,包括来自帖子的所有精彩建议等等!

    • 蒂娜 - 我有几个海报,您可以免费下载,突出Hack 2中的关键点:将IDK存储桶踢出黑客攻击。如果您没有找到您在那里寻找的内容,请直接联系我,让我知道你需要什么。
      hackingquestions.com/resources.

  2. 伟大的帖子谢谢您与我们所有人分享这个有价值的信息。我不知道是可以在几秒钟内毁掉很多令人愉快的课程的词,许多老师都试图通过严格准备自己来避免它,以便他们可以避免它,但没有适当的指导是很难的。您的帖子肯定有助于提供适当的指导方针,并帮助避免此idk混乱。漂亮的工作保持吧。

    • 我很高兴你发现它很有用。我们都需要欣赏有工具和语言来沟通对答案缺乏信心或如何在我们真正不知道的内容时分享我们需要填补空白的东西。

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