德赢娱乐注册 搜索

倾听:将世界级播客带到教室

关闭

不能找到你想要的?联系我们


听听我的播客与Monica Brady-Meyerov采访(成绩单):


这是一个赞助的帖子。所有观点都是我自己的。


几十年来,我一直是公共收音机的粉丝。The quality of reporting, the depth of storytelling, the luxurious length of time spent on a single feature, it helps me to dig in, to learn with my senses, to actually care about a topic because I’ve gotten to know the people involved.

每天,几十个卓越的故事都在公共收音机上发表,他们有可能为我们的学生提供相同丰富的经验,帮助他们以书面文本的方式连接到内容无法到达它们。想象一下采访Elie Wiesel在学习大屠杀时,或者您对民权运动的研究包括活动家富兰克林麦凯恩参加午餐柜台坐下的描述。如果您碰巧在您的教学主题上播放,那就很有意思。如果没有,您可能会尝试在车站的网站档案中找到一些东西,否则突出的内容被藏起来,难以找到,除非您确切地知道您正在寻找的内容。

现在已经改变了。人民倾听使其成为他们的使命,将公共电台播客直接带到教室。他们巩固了一个越来越多的专业生产的播客,组织和标记为类别,并建立一组围绕每个突出的教学资源。通过倾听,教师可以轻松地使用播客作为课堂文本,放大内容并为学生提供所需的聆听技能。

这个怎么运作

假设我是一名想要教授生态系统的科学老师。我可以在倾听的搜索栏中将该术语插入搜索栏中,我将获得其库中所有播客的列表,该播客与生态系统有一些连接。这只是我的搜索结果的一部分:

搜索结果

让我们说我选择了一个过度捕捞。当我点击此处时,我会转到一个页面,播客本身嵌入页面上的播放器。我还获得了与学生一起使用的免费资源:一个图形组织者,帮助学生遵循他们收听加上听力理解问题的列表,所以我可以监控学生是否真的关注。

生态系统-1

请注意,我的一些搜索结果标有内容区域标签,而其他搜索结果被称为“当前事件”。目前的事件故事每个工作日添加,没有嵌入页面上的播放器;相反,这些链接对原始播客的原始播客最初产生的。也为这些听力理解问题。

到目前为止,我描述的一切都是完全免费的,这是一个很好的工具,用于查找合适的故事以补充您的内容。但倾听也有一个高级订阅,学校和地区提供更多。

高级订阅:ESL差异化,课程计划等

侦听溢价仅在学校订阅基础上提供,包括一套令人难以置信的支持材料和工具,以帮助您和您的学生从播客库中获得最大。支持包括:

互动转录物允许学生在侦听时与播客一起阅读,突出显示每个单词。这为英语学习者提供了令人难以置信的脚手架,更不用说任何其他想要额外支持的其他学生。由于公共无线电报告中使用的词汇往往更具挑战性,因此看到被写入的这些词可以走向促进任何学生的理解。

可变播放速度,让学生以原始速度或放慢速度播放播客的选项。这是英语语言学习者非常棒的另一个功能。

词汇清单定义播客中出现的关键术语。该列表分为几个层,允许您在需要时为学生区分。

标准对齐的课程计划科学,社会研究和英语语言艺术,帮助教师建立牢房陪伴每个播客。课程也可以按标准搜索。

lc-full.

听取孩子士兵的课程这里

倾听溢价的另一个关键特征是能力创建学生账户。这使教师能够设置类,将播客分配给他们的某些或全部学生,自定义课程和讨论问题,但他们喜欢并评估学生回应,所有内在监听平台内部。这种方式使用该网站使得最多的翻转或混合学习,允许您的学生自己消耗内容并释放您的一对一与学生互动,或者与内容的课堂讨论更深入地互动。此视频演示如何使用侦听溢价设置课程:

帮助您符合听力标准

除了公共电台播客是高质量的最高级的事实,并简单地为学生提供休息,他们从他们通常消耗内容的方式休息,这些播客帮助教师满足要求学生培养听力技能的国家和国家标准。作为一名前英语艺术老师,我将承认这些是经常留下的标准。很容易找到让学生在写作,阅读,甚至说话的方法,但我很少有时间明确地教授听力技巧,因为常见的核心需要。这种监督的一部分原因是我没有提供大量的材料可用于听力练习。在倾听的播客,如关于这个故事的播客自由骑手, 或者Upton Sinclair书的法律影响,丛林,这个问题得到解决。

21世纪的学习使得简单

我们生活在数字内容 - 以文本,视频和音频的形式 - 以前从未使用过。尽管如此,我们仍然在一天内有这么多小时,以找到适合我们学生的材料;缺乏时间可以让我们以同样的方式做同样的事情。使用像倾听的工具,您可以轻松地将您的教室带入21世纪而不会牺牲时间或质量。事实上,随着多年的经验,公共广播电台已经带到了桌子,您可以获得高科技效率的高标准旧学校新闻;真正的两个世界。♦

每周学习新的东西。
加入我的邮件列表并获得每周提示,工具和灵感 - 快速,咬合的包装 - 所有人都旨在使您的教学更有效和乐趣。您还可以访问我的唯一可免费下载资源库,包括我的电子小册子,20种方法可以将分级为一半这有助于成千上万的老师花费更少的时间分级!

7点评论

  1. 帕特皮特 说:

    我喜欢使用播客作为一种向父母和社区(学校和当地)了解课堂的方式的想法。

  2. Laura pagington. 说:

    我喜欢播客,并一直在寻找将它们融入教室的方法。太棒了。谢谢!

  3. Shelby Denhof. 说:

    这很棒。我只是在考虑如何将播客纳入我的教学。我已经发现了很多关于听起来与我教的目的相关的很多。谢谢你!

  4. 我很高兴学习你可以搜索小学和内容,朝着上部小学生出现。质量,高品质!谢谢你。

  5. Shideh. 说:

    多么伟大的资源!英语教师作为中东地区的第二语言始终面临着寻找合适和高色的倾听的挑战。感谢您介绍“倾听”Jeniffer!另一个好帖子。

  6. 迈出 说:

    我在今年夏天早些时候发现了倾听。我刚刚开始教学中学生,也刚开始使用无纸化的课堂。我喜欢听听。我每天都有一份日常的钟声工作期刊。星期一是视频,星期二是一德赢vwin.com个故事头衔,星期三是什么是什么 - 它是它的历史照片(爱这些!)和周四是一个听动的播客。学生们几次评论了他们享受播客多少次。他们之后谈论他们并分享他们所学的内容。这么好的网站!

  7. 我一直对使用我的第7个年级学生的播客感兴趣,但现在真的无法找到时间来找到工作的东西。我很高兴能够通过你的播客找到“倾听”。使流程精简对我来说至关重要,特别是在遥远的时候。通过选择适当的播客,将播客对准通用核心,并提供高质量的资源“侦听”是我搜索与学生一起使用的资源。我也很欣赏,这些材料旨在为学生挑战。在他们的近端发展区域,即使在课堂上没有和我在一起,也会让他们焦点和参与。

发表评论

您的电子邮件地址不会被公开。